RUBRICA CUARTO PERIODO

INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL LUIS ANGEL ARANGO

JORNADA MAÑANA Y TARDE

CUARTO  PERIODO

RUBRICA DE AUTOEVALUACION DEL ESTUDIANTE 2013 - ÁREA DE CIENCIAS  NATURALES  SÉPTIMO

ALUMNO(A): ____________________________________________________________CURSO:_____________________

CRITERIOS	5	4	3	2 - 1	TOTAL
ASISTENCIA  Y PUNTUALIDAD	Mi asistencia a clases fue perfecta (no perdí clases por cualquier motivo) y siempre llegué a tiempo	En algunas ocasiones no llegué a tiempo aunque presente siempre una justificación.	En más de tres ocasiones llegue tarde a clase y no presente ninguna justificación	Tuve más de dos inasistencias o evasiones sin justificar y/o llegué más de cuatro veces  tarde a clase
PRESENTACION PERSONAL	Porté adecuadamente el uniforme correspondiente destacándome por la  pulcritud y limpieza.	La mayoría de las veces porté adecuadamente el uniforme	Los profesores me llamaron la atención algunas veces por el porte inadecuado del uniforme.	Con mucha frecuencia me llamaron la atención por el inadecuado porte del uniforme
CONVIVENCIA	Me destaqué por mis actitudes respetuosas con toda la comunidad educativa.	Casi siempre fui respetuoso/a  con sus compañeros, profesores y demás integrantes de la comunidad.	En algunas ocasiones me llamaron la atención por la falta de respeto a integrantes de la comunidad.	Con mucha frecuencia se me llamó la atención por la falta de respeto a los integrantes de la comunidad.
PARTICIPACIÓN EN LAS CLASES	Fui un participante muy activo  en los trabajo grupales y utilicé dichas discusiones para examinar mi propio pensamiento acerca de los asuntos tratados	Participe en las clases bajo presión del profesor y/o compañeros, presentando los trabajos diarios requeridos.	Algunas veces participé en los trabajos de clase, y mis compañeros frecuentemente me presionaron o me permitieron que copiara el trabajo realizado por ellos.	No participé en los trabajos  grupales y siempre esperé que los compañeros los hicieran por mí.
CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE	Manifesté una actitud responsable con el medio ambiente recogiendo y reciclando adecuadamente las basuras y evitando el rayado del pupitre asignado.	La mayoría de las veces manifesté una actitud responsable con el medio ambiente, reciclando y depositando las basuras en los sitios adecuados y evitando el   rayado de mi pupitre	En algunas ocasiones rayé  mi pupitre y/o olvidé  las normas de buen manejo en los residuos y basuras.	Con  frecuencia me llamaron la atención por dejar basura en el puesto que ocupé y/o por estar escribiendo sobre el pupitre asignado.
PILE - CICLO	LOGRE EXPONER MEDIANTE DIBUJOS Y ESQUEMAS LA ESTRUCTURA Y FUNCIÓN DE LOS SISTEMAS EXCRETOR E INMUNE CONSULTANDO LOS TEMAS. MI NOTA FUE SUPERIOR A 45.	LOGRE EXPONER ALGUNOS ASPECTOS D ELOS DOS SISTEMAS VISTOS.I NOTA FUE  ENTRE 38 Y 44	NO ME INTERESÉ MUCHO POR REALIZAR LOS DIBUJOS Y ESQUEMAS PROPUESTOS CON LA INDICACIONES DADAS. MI NOTA FUE ENTRE  30 Y 36.	NO ME INTERESE EN LO ABSOLUTO POR PRESENTAR LOS DIBUJOS Y ESQUEMAS VISTOS.
PRESENTACION DE TAREAS Y TRABAJOS	REALICÉ TODAS LAS TAREAS PROPUESTAS DURANTE EL PERÍODO CONSULTANDO EN DISTINTAS FUENTES, PROFUNDIZANDO SOBRE LAS MISMAS  Y  PREGUNTADO CUANDO TENÍA DUDAS. MI NOTA EN TAREAS FUE SUPERIOR A 45.	PRESENTÉ LA MAYORÍA DE LAS TAREAS RELACIONADAS CON  LA  EXCRESION E INMUNIDAD OBTENIENDO UNA NOTA ENTRE 40 Y 45.	POCAS VECES ME INTERESÉ POR PRESENTAR ORGANIZADOS MIS TRABAJOS PRESENTANDOLOS INCOMPLETOS Y SIN TENER EN CUENTA LOS CRITERIOS ESTABLECIDOS. MI NOTA EN TAREAS FUE ENTRE 30 Y 40.	NO ME INTERERSE EN LOS ABSOLUTO POR PRESENTAR MIS TAREAS. MI NOTA FUE INFERIOR A   30.
COMPRENSIÓN	LOGRÉ AVANZAR EN LA COMPRENSIÓN DE LOS PROCESOS EXCRETORES E INMUNES, IDENTIFICANDO TRANSFORMACIONES Y ESTRUCTURAS, Y RELACIONANDO CON OTROS SISTEMAS. OBTUVE EN MI EVALUACIÓN FINAL UNA NOTA SUPERIOR A 4.5	LOGRÉ COMPRENDER LA MAYORÍA DE LOS CONCEPTOS DE EXCRESIÓN E INMUNIDAD, IDENTIFICANDO ALGUNAS FUNCIONES Y ESTRUCTURAS Y OBTENIENDO UNA NOTA EN MI EVALUACIÓN FINAL ENTRE  3 Y 4.	SÓLO LOGRÉ COMPRENDER ALGUNOS CONCEPTOS RELACIONADOS CON LOS SISTEMAS VISTOS, OBTENIENDO UNA NOTA ENTRE 2 Y 3.	NO LOGRÉ COMPRENDER NINGUNO DE LOS TEMAS Y ASUNTOS TRATADOS EN CLASE. MIS NOTAS FUERON INFERIORES A 30.
TRABAJO EN EQUIPO	APORTE AL TRABAJO EN EQUIPO PARTICIPANDO EN TODOS LOS TRABAJOS PROPUESTOS. LA NOTA OBTENIDA POR MI GRUPO FUE MAYOR A 45 Y SE DEBIÓ A MI PARTICIPACIÓN.	POCO PARTICIPÉ EN EL TRABAJO GRUPAL; SIN EMBARGO GRACIAS A LA PARTICIPACIÓN DE MIS COMPAÑEROS LOGRÉ OBTENER UNA BUENA NOTA. Mi nota fue entre 38 y 44	SÓLO UNO DE LOS INTEGRANTES DE MI GRUPO LOGRÓ APORTAR AL TRABAJO. NO OBTUVIMOS UNA BUENA NOTA FINAL. Mi nota fue entre 30 y 37	NO ME INTERESÉ POR LA EXPOSICIÓN FINAL AFECTANDO LA NOTA DE MI EQUIPO DE TRABAJO. Mi nota fue inferior a 30.
TRABAJO DEL PERIODO	PRESENTÉ UN TRABAJO GRUPAL EN POWER POINT DONDE EXPUSE UNA ENFERMEDAD AUTO INMUNE DE MI INTERÉS DE UNA MANERA ORGANIZADA, COMPLETA Y ESTÉTICA. MI NOTA FUE SUPERIOR A 45.	PRESENTE EL TRABAJO PROPUESTO SOBRE LA ENFERMEDAD AUTO INMUNE CON LA MAYORÍA DE LOS REQUISITOS EXIGIDOS, OBTUVE UNA NOTA ENTRE 38 Y 44.	PRESENTÉ UN TRABAJO INCOMPLETO  SOBRE LA ENFERMEDAD AUTO INMUNE  MI NOTA FUE ENTRE 30 Y 37	NO REALICE LA ACTIVIDAD PROPUESTA EN GRUPO. MI NOTA FUE INFERIOR A 30.
PROMEDIO TOTAL

OBSERVACIONES  ___________________________